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durée
1 an de formation
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Heures de cours
+400h d’enseignement
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Rythme
Rythme alterné école / entreprise, sous forme de stages alternés (4 à 6 mois par année)
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Prérequis
Titre de niveau 6 ou équivalent en design d’espace / architecture d’intérieur
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Evaluation finale
Mises en situation professionnelles basées sur des projets en architecture d’intérieure réels ou fictifs.
Oraux de présentation des travaux et projets devant des professionnels.
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Certification
Obtention de la certification
Au cœur de l’année, chaque étudiant mène un projet de fin d’études sur un sujet libre ou proposé, en intégrant toutes les dimensions du métier : analyse du besoin, conception créative, plans techniques, modélisations 3D, choix des matériaux, chiffrage et présentation finale. Ce projet est soutenu devant un jury de professionnels, constituant une véritable carte de visite pour l’entrée sur le marché.
Expertise et insertion professionnelle
La cinquième et dernière année est consacrée à l’affirmation du profil professionnel des étudiants.
Ils développent un projet ambitieux et personnel, intégrant toutes les dimensions de l’architecture intérieure : conception, technique, gestion et direction artistique.
Cette étape finale sensibilise les futurs architectes d’intérieur à l’évolution constante du secteur : innovation, durabilité, évolution des normes et besoins émergents.
Elle leur permet de perfectionner leur identité professionnelle et de préparer leur insertion dans le monde du travail.
L’année se conclut par un projet de fin d’études, présenté devant un jury, et par l’obtention du titre RNCP Architecte d’intérieur (niveau 7, Bac+5), ouvrant la voie à une carrière en agence, en bureau d’études ou en indépendant.
Objectifs de l’année 5
Cette année d’initiation vise à :
Maîtriser le cadrage d’un projet d’architecture d’intérieur
Appréhender les opérations de maîtrise d’œuvre
Interagir avec les différents acteurs d’un projet
Affiner son projet d’orientation professionnel
Concevoir un programme en architecture d’intérieur
Les matières enseignées
Immersion en entreprise
En 5ᵉ année, les stages alternés permettent aux étudiants de s’impliquer dans des projets d’envergure, souvent plus complexes et stratégiques. Ils interviennent sur toutes les phases d’un chantier : conception avancée, suivi opérationnel, coordination des différents intervenants, gestion des budgets et choix techniques définitifs.
Évaluation et validation
L’évaluation repose sur des mises en situation professionnelles et sur des oraux de présentation devant un jury de professionnels.
Stage alterné
En 5ᵉ année, les étudiants poursuivent leur formation en stages alternés sur 4 à 6 mois, répartis tout au long de l’année. Cette immersion prolongée leur permet de participer à des projets d’envergure, de consolider leurs compétences techniques et créatives, et de renforcer leur réseau professionnel.
Travaux d’étudiants
Découvrez les projets de nos étudiants : maquettes, modélisations 3D et aménagements intérieurs, réalisés tout au long du cursus.
Un lancement vers votre avenir professionnel
Après la 5ᵉ année, les certifiés sont prêts à intégrer immédiatement le marché du travail, que ce soit en agence, en bureau d’études, en entreprise ou en indépendant. Cette dernière année, riche en projets concrets et en immersion professionnelle, constitue une véritable passerelle vers une carrière réussie.