Les étudiants scénographient La Brande au Théâtre National de Bretagne
À l’IFFDEC, les projets pédagogiques allient formation théorique et immersion dans le monde professionnel. Cette année, les étudiants de troisième année en Design d’espace ont eu l’opportunité unique de travailler sur un projet de scénographie en lien avec une œuvre contemporaine : la pièce de théâtre La Brande d’Alice Vannier. Un partenariat enrichissant avec le Théâtre National de Bretagne (TNB) a permis de donner vie à ce projet ambitieux.
La Brande est une pièce intense et poétique, écrite par Alice Vannier. À travers son univers singulier, elle interroge les liens entre nature et humanité, en mêlant mystère et introspection. Les étudiants de l’IFFDEC ont été invités à explorer cette œuvre à la fois comme spectateurs et comme designers. Avant même d’assister à la représentation au TNB, ils ont étudié et analysé le texte pour en comprendre les subtilités, les thématiques et les enjeux scénographiques.
Cette lecture en amont a constitué une base essentielle pour leur travail. Cela leur a permis de s’immerger dans l’univers de la pièce et de réfléchir à des pistes de création en termes d’espaces, de volumes et d’atmosphères. Ce type de projet met en lumière l'importance d'une approche sensible et analytique dans la création scénographique.
La scénographie représente un défi passionnant pour les étudiants en design d’espace. Contrairement à d'autres disciplines du design, elle ne se limite pas à un espace statique, mais exige une compréhension dynamique des interactions entre les acteurs, le public et les décors.
Pour La Brande, les élèves de l’IFFDEC ont dû imaginer des décors capables de refléter l’intensité dramatique de la pièce tout en respectant les contraintes spécifiques du théâtre. Ils ont exploré des concepts liés à l’identité du texte : Comment représenter la forêt, centrale dans l’œuvre ? Quels matériaux et quelles lumières utiliser pour traduire une atmosphère mystérieuse ? Comment les décors peuvent-ils s’adapter aux mouvements des comédiens sur scène ?
Collaborer avec une institution de renom comme le TNB offre une expérience précieuse aux étudiants. En tant que lieu majeur de la création théâtrale en France, le TNB est un espace où se croisent innovation artistique et excellence technique. Grâce à ce partenariat, les élèves de l’IFFDEC ont pu bénéficier d’un regard professionnel sur leurs projets et d’un lien direct avec le monde du spectacle.
Les enseignants de l’IFFDEC, ont également accompagné les étudiants dans ce processus créatif exigeant. Leur rôle a été de guider les élèves dans leurs choix conceptuels, tout en les encourageant à repousser les limites de leur créativité.
Ce projet autour de La Brande d’Alice Vannier illustre parfaitement la pédagogie de l’IFFDEC : une formation pratique, ancrée dans le réel, qui prépare les étudiants à leur future carrière de designers d’espace. En travaillant sur des projets concrets comme celui-ci, ils apprennent à répondre à des contraintes spécifiques, à collaborer avec des partenaires externes et à affiner leur regard créatif.
Avec cette expérience, les étudiants de l’IFFDEC repartent non seulement avec des compétences techniques renforcées, mais aussi avec une meilleure compréhension de ce que signifie concevoir un espace où l’art et le public se rencontrent.
L’IFFDEC propose des parcours adaptés aux aspirations des designers de demain alliant créativité, innovation et expérience concrète !